Ответы ОТ 1887.2 Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи
← Назад в раздел- Раздел тестирования
- Охрана труда
- Курс Олимпокс
- Оказание первой помощи пострадавшим
- Шифр
- ОТ 1887.2
- Дата актуализации
- 18.11.2024
- Количество вопросов
- 90
- Для кого
- Ответственные, Специалисты (ИТР), Рабочие, Электротехнический персонал, Электротехнологический персонал, Водители
Дополнительная информация:
- Стоимость
- 350 рублей
- Формат файла
- Pdf
✓ Поиск по тексту работает полностью
✓ Открывается в любом браузере/ридере
- Новая услуга
- прохождение курсов Олимпокс под ключ
Получить ответы на курс Ответы Ответы ОТ 1887.2 Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи на электронную почту
Приобретая образцы документов вы соглашаетесь с условиями использования
Примеры ответов на некоторые вопросы курса ОТ 1887.2
Ниже приведены 23 из 90 вопросов курса для ознакомления.
1. Какова рекомендуемая глубина продавливания грудной клетки при проведении непрямого массажа сердца?
- 5 - 6 см
- 2 - 3 см
- 3 - 4 см
- 4 - 5 см
2. Что усложняет задачу преподавателя в установлении контакта со всеми членами учебной группы?
- Только различные интересы людей
- Только различное образование
- Только различный жизненный опыт
- Все перечисленное
3. Каким образом выполняется иммобилизация травмированной конечности?
- Обездвиживанием 2 соседних суставов
- Обездвиживанием 1 сустава, расположенного выше места перелома
- Обездвиживанием 1 сустава, расположенного ниже места перелома
4. Что необходимо сделать, если давящая повязка начинает незначительно промокать?
- Наложить поверх давящей повязки несколько стерильных салфеток и туго прибинтовать
- Снять промокшую повязку и наложить новую, не промывая рану
- Снять промокшую повязку, удалить сгустки крови, наложить новую повязку
- Не снимая повязки, ввести инъекцию коагулирующих препаратов внутривенно выше места ранения
5. Что необходимо сделать преподавателю, если он не полностью знает ответ на какой-либо вопрос?
- Игнорировать данный вопрос
- Сообщить слушателю, что эта информация ему не нужна
- Сказать, что данный вопрос общеизвестен и не важен
- Признать отсутствие ответа и пообещать решить данную проблему к следующему занятию
6. Какой способ необходимо использовать при транспортировке пострадавшего с подозрением на травму позвоночника?
- Метод Раутека
- Переноска пострадавшего на плече
- Метод "Нидерландский мост"
- Переноска пострадавшего вдвоем в замке из четырех рук
7. В каком случае допускается возвращение выпавших внутренних органов в брюшную полость пострадавшего?
- В случае если обеспечена стерильность проведения данной процедуры
- В случае если с момента получения ранения прошло не более 10 минут
- В случае если пострадавший дал устное согласие на данную процедуру
- Запрещается в любом случае
8. Установите правильный порядок действий при оказании первой помощи пострадавшему, находящемуся без сознания.
- Оценить обстановку и обеспечить безопасные условия для оказания первой помощи
- Выполнить обзорный осмотр пострадавшего, остановить наружное кровотечение при его наличии
- Определить наличие признаков жизни у пострадавшего
- Организовать проведение сердечно-легочной реанимации и поддержание дыхательных путей, вызвать скорую медицинскую помощь
- Выполнить подробный осмотр и опрос пострадавшего для выявления признаков травм, ранений, отравлений и т.д.
- Выполнить мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшему в зависимости от характера травм, ранений, отравлений и т.д.
- Оказать помощь пострадавшему в принятии лекарственных препаратов для медицинского применения, назначенных ему ранее лечащим врачом
- Придать пострадавшему оптимальное положение тела, определяющееся его состоянием и характером имеющихся у него травм
- Контролировать состояние пострадавшего, оказывать ему психологическую поддержку до приезда скорой медицинской помощи
9. Каким из перечисленных способов рекомендуется определять наличие сознания у пострадавшего?
- Потормошить пострадавшего за плечи и задать вопрос "Что с Вами? Помощь нужна?"
- Использовать резкий раздражитель (облить холодной водой, громко крикнуть)
- Проверить реакцию зрачков пострадавшего на свет
- Надавить на болевые точки пострадавшего, похлопать его по щекам
10. Какому из перечисленных понятий соответствует определение "Событие, в результате которого работник погиб или получил повреждение здоровья при выполнении им обязанностей по трудовому договору"?
- Несчастный случай на производстве
- Инцидент на производстве
- Несчастный случай, не связанный с производством
- Авария на производстве
11. При каком из перечисленных состояний необходимо, в соответствии с законодательством, оказывать первую помощь?
- При простуде
- При психическом расстройстве
- При наружном кровотечении
- При синусите
12. Установите правильную последовательность действий при устранении непроходимости дыхательных путей, если пострадавший находится в сознании.
- Встать сбоку и немного сзади пострадавшего, наклонить пострадавшего вперед, поддерживая его грудную клетку одной рукой
- Нанести 5 резких ударов основанием своей ладони между лопатками пострадавшего
- Убедиться, что инородный предмет не удален из верхних дыхательных путей
- Сжать свою руку в кулак и поместить его между пупком и основанием ребер пострадавшего
- Обхватить кулак другой рукой и резко потянуть вовнутрь и вверх, затем повторить процедуру 5 раз
13. Что стоит на первом месте при проведении теоретических занятий?
- Умение преподавателя объяснять доступным языком, исключив медицинскую терминологию
- Умение преподавателя подробно объяснить физиологию человека
- Умение преподавателя подробно объяснять весь материал
- Умение преподавателя объяснять важность запоминания медицинской терминологии
14. Что из перечисленного разрешается делать при оказании первой помощи при отравлении через рот? Выберите два правильных варианта ответа.
- Вызывать рвоту, надавив на корень языка
- Дать пострадавшему выпить 5-6 стаканов воды
- Вызывать рвоту, если пострадавший находится без сознания
- Дать пострадавшему активированный уголь
15. Какие из перечисленных лиц обязаны оказывать первую помощь? Выберите два правильных варианта ответа.
- Находящиеся вблизи лица, первые заметившие пострадавшего
- Сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, сотрудники, военнослужащие и работники Государственной противопожарной службы
- Водители транспортных средств, ставшие свидетелями дорожно-транспортного происшествия
- Спасатели аварийно-спасательных формирований и аварийно-спасательных служб
16. Что необходимо выполнить при оказании первой помощи при переохлаждении?
- Окружить пострадавшего обогревательными приборами и предложить ему кофеиносодержащие напитки
- Переместить пострадавшего в теплое место и растереть отмороженные конечности
- Переместить пострадавшего в теплое место и укутать его в изотермическое одеяло
- Поместить пострадавшего в ванную с горячей водой
17. Что необходимо сделать преподавателю, если слушатель во время лекции прерывает его и других обучающихся, постоянно возражает и критикует?
- Вступить с ним в спор и дискуссии
- Выставить его в смешном виде в глазах других обучающихся, показав его некомпетентность
- Молча игнорировать слушателя
- Отделить высказываемые идеи слушателя от остальной группы, указав, в какой части они неверны, не открывая дискуссию или спор
18. Что из перечисленного допускается делать при оказании первой помощи при отморожениях?
- Укрыть поврежденные конечности и участки тела одеялом
- Растирать отмороженные участки тела пострадавшего снегом
- Помещать пострадавшего в воду с температурой 50 - 60 °C
- Давать пострадавшему алкоголь в качестве разогревающего средства
19. Что входит в перечень оборудования для обучения по оказанию первой помощи? Выберите два правильных варианта ответа.
- Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс, конечности) с выносным электрическим контролером для отработки приемов сердечно-легочной реанимации
- Тренажер-манекен пострадавшего ребенка (голова, торс) без контролера для отработки приемов сердечно-легочной реанимации
- Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без контролера для отработки приемов сердечно-легочной реанимации
- Устройство для проведения искусственной вентиляции легких
20. Какая из форм проведения занятий предусматривает использование слайдовых презентаций?
- Лекции
- Практические занятия
- Решение ситуационных задач
- Решение тестовых задач
21. Чему должны соответствовать помещения учебных классов?
- Только действующим строительным нормам и правилам
- Только санитарно-гигиеническим нормам
- Только требованиям противопожарной безопасности
- Всему перечисленному
22. Что является признаком ранения грудной клетки с нарушением герметичности?
- Кровотечение из раны на грудной клетке с возможным образованием пузырей и подсасыванием воздуха
- Кашель с мокротой желтого или зеленоватого цвета, озноб, поверхностное дыхание и одышка
- Локальная болезненность, припухлость, деформация, кровоизлияние и укорочение надплечья, плечо опущено и смещено спереди
23. Что из перечисленного разрешается при повреждении органов брюшной полости? Выберите два правильных варианта ответа.
- Закрывать стерильными салфетками выпавшие органы
- Поить и кормить пострадавшего
- Давать обезболивающие препараты
- Накладывать повязку для остановки кровотечения